Letzte Aktualisierung:  25.6.2026

Aufgrund der für diese Woche vorhergesagten extremen Temperaturen wird die IGS Koblenz bis einschließlich Donnerstag Kurzstunden nach dem folgenden Stundenplan durchführen:

Ganztag:   Die Ganztagsklassen haben Unterricht bis 13:15 Uhr.

Mittagessen GTS:

GTS Stufe 5: 10:55-11:25 Uhr

GTS Stufe 6/7: 11:40-12:10 Uhr

Für alle Kinder, die nicht zu Hause betreut werden können, bieten wir eine Notbetreuung in der Bibliothek bis 15:50 Uhr an.

Am Freitag, dem letzten Schultag, finden die ersten beiden Stunden nach Plan statt, die letzten beiden Stunden sind Klassenleiterstunden.

Am 11. Juni haben Schüler der Oberstufe im Westerwälder Dom in Wirges musiziert. Anlass war das Projekt „Lebensmelodien“ des Berliner Musikers Nur Ben Shalom. Das Projekt sammelt und bewahrt jüdische Musik aus der Zeit der Shoah. Die Melodien erinnern daran, wie wichtig Menschlichkeit, Respekt und Zusammenhalt sind.

Tom Neuhaus (Klavier) und Leander Preiß (Saxofon) haben zusammen mit Musiklehrer Tobias Dehler eine dieser Melodien neu interpretiert. Ihre Aufführung des Stückes „Chad Gadja“ zeigte, wie Musik Brücken bauen kann: Sie verbindet Vergangenheit und Gegenwart, verschiedene Lebenswelten, jüdische Musik und Jazz.

So wurde das Konzert zu einem Zeichen gegen Hass und für kulturelle Vielfalt.

Der Sportleistungskurs der Jahrgangsstufe 11 unternahm vom 15. bis 19. Juni eine erlebnisreiche Exkursion unter Leitung von Herrn Nürnberg und Frau Scherer nach Haiming in Tirol. Untergebracht war der Kurs in einer Selbstversorger-Unterkunft, sodass in Gruppen gemeinsam für alle gekocht wurde. Von den Balkonen bot sich ein beeindruckender Blick auf den Inn, der mit seinen nur acht Grad Wassertemperatur für eine willkommene Abkühlung sorgte.

Am zweiten Tag stand eines der Highlights der Fahrt auf dem Programm: Rafting auf dem Inn. In drei Booten meisterte die Gruppe gemeinsam Stromschnellen und stellte sich verschiedenen Herausforderungen auf dem Wasser. ALLE Teilnehmer sprangen zusätzlich von Felsen und sogar von einer Brücke in den Fluss. Ein Wagemutiger sprang sogar aus 15 Metern Höhe von den Trägern der Brücke.

Der dritte Tag führte die Gruppe zum Canyoning. Dabei galt es, eine Schlucht durch Naturrutschen, Sprünge und Abseilpassagen zu überwinden. Mit Teamgeist und gegenseitiger Unterstützung meisterte der gesamte Kurs auch diese anspruchsvolle Herausforderung.

Ein weiterer Höhepunkt wartete am letzten Tag mit der Besteigung des 2.370 Meter hohen Tschirgant. Nach einer anstrengenden Wanderung über 19 Kilometer, sieben Stunden Gehzeit sowie 1.600 Höhenmetern im Aufstieg und 1.700 Höhenmetern im Abstieg erreichte erstmals in der Geschichte des Sportleistungskurses die gesamte Gruppe den Gipfel. Trotz schwieriger Bedingungen im oberen Bereich schafften es alle bis nach ganz oben und meisterten diese „Gratwanderung“. Dabei überwanden auch die härtesten Kerle an der Hand des Lehrers ihre Ängste und kamen trotz selbst gewählter „Abkürzungen“ sicher an.

Lediglich eine Panne der Deutschen Bahn trübte die Rückfahrt etwas, sodass die Gruppe mit rund dreieinhalb Stunden Verspätung gegen 21:30 Uhr in Koblenz ankam. Trotz dieser Verzögerung blicken alle sehr positiv auf die Exkursion zurück. Die Fahrt stärkte die Gemeinschaft, bot zahlreiche sportliche Herausforderungen und sorgte für viele gemeinsame Erlebnisse, an die sich der Kurs noch lange erinnern wird.

Sportlich, technisch anspruchsvoll und erfolgreich: Bei der Landesmeisterschaft der Schulen im Mountainbiken zeigte unser U20-Team eine starke Leistung und sicherte sich am Ende einen Platz auf dem Siegertreppchen.

Mit einem U20-Team nahm die IGS an der Landesmeisterschaft der Schulen im Mountainbiken teil. Auf dem Außengelände der EPG-Arena stellten die jungen Fahrer zunächst ihr Geschick in einem Parcours unter Beweis. Dabei mussten sie Hindernisse wie Paletten und eine Wippe überwinden sowie enge, abgesteckte Kurven meistern. Insgesamt gab es fünf Stationen, bei denen Fehler mit Strafsekunden für das anschließende Rennen geahndet wurden. Julian gelang es, bei allen Übungen fehlerfrei zu bleiben. Die beiden Zehntklässler sammelten lediglich bei der anspruchsvollsten Übung Strafzeit: Dabei musste ein Gegenstand während der Fahrt vom Boden aufgenommen, transportiert und anschließend wieder platziert werden.

Beim anschließenden Rennen über eine Rundstrecke galt es, mit verschiedenen Untergründen zurechtzukommen und die Kräfte über die lange Distanz gut einzuteilen, um die insgesamt rund 20 Kilometer zu bewältigen. Für ihre starke Leistung konnte sich das Team der IGS am Ende mit einem Platz auf dem Siegertreppchen belohnen. Für die IGS gingen Julian Griebel (Klasse 12), Phil Raach und Daniel Groger (beide Klasse 10a) an den Start.

Interessierte Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5, die bereits Erfahrung auf dem Mountainbike haben und beim nächsten Mal gerne Teil des Schulteams sein möchten, können sich mit Frau Bauer in Verbindung setzen.

In der zweiten Maiwoche machte sich die gesamte Stufe 12 gemeinsam mit ihren Stammkursleitungen Herrn Mebus, Frau Napp, Herrn Nürnberg sowie Frau Kaioglidou auf den Weg zur diesjährigen Studienfahrt an den Gardasee in Italien.

Bereits am Sonntagabend um 23 Uhr startete die Reise voller Vorfreude mit dem Bus an der IGS Koblenz. Trotz einer kleinen Schrecksekunde und eines längeren Staus auf der Autobahn verlief die Fahrt insgesamt problemlos, sodass die Gruppe über die Schweiz schließlich Italien erreichte. Gegen 15 Uhr konnten die Bungalows direkt am Gardasee bezogen werden und die ersten Eindrücke der schönen Anlage am See gesammelt werden.

Der erste Tag stand vor allem im Zeichen von Freizeit und gemeinschaftlichem Ankommen. Nach ersten Einkäufen bereiteten die Gruppen ihr Abendessen selbst zu. Viele nutzten die freie Zeit. Am zweiten Tag ging es nach Verona. Ein besonderes Highlight der Fahrt folgte am Donnerstag mit dem Ausflug nach Venedig. Nach einer etwa anderthalbstündigen Busfahrt setzte die Gruppe mit dem Boot direkt bis zum Markusplatz über. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen die berühmte Lagunenstadt erkunden und verschiedene Fotoaufgaben bearbeiten. Am letzten Abend standen noch gemeinsame Einkäufe, ein letztes Baden im See, das Packen der Koffer sowie ein gemeinsamer Abschlussabend am Ufer des Gardasees auf dem Programm. Nach dem Aufräumen der Bungalows begann am Freitagmorgen um 8:45 Uhr die Rückreise nach Koblenz.

Besonders in Erinnerung bleiben das starke Gemeinschaftsgefühl innerhalb der gesamten Stufe, das hervorragende Wetter, die beeindruckende Umgebung des Gardasees, die Ausflüge nach Verona und Venedig sowie Busfahrer Justin, der als treue Seele jederzeit versuchte, alles möglich zu machen und immer wieder für unterhaltsame Momente sorgte.

Insgesamt war die Studienfahrt eine rundum gelungene Woche mit vielen schönen Erinnerungen für die gesamte Jahrgangsstufe 12. 

 Seitdem wir uns 2021 erstmalig auf den Weg gemacht haben, BNE-Schule zu werden, hat sich einiges getan an der IGS Koblenz. Wir kopieren mit Recycling-Papier, im blauen Salon steht ein Trinkwasserspender für gesundes und günstiges Trinkwasser und wir sind seit Jahren vorne mit dabei beim Stadtradeln. Auch unsere Projektwoche zu den 17 Nachhaltigkeitszielen der UNESCO im Frühling 2023 ist vielen in Erinnerung geblieben. Da eben diesen 17 Ziele in unserer sich verändernden Welt immer mehr Bedeutung zukommen muss, ist es uns ein Anliegen, auch weiterhin für BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) einzustehen und uns zu engagieren.

Daher war am 20.5.2026 Herr Hillingshäuser-Marx vom pädagogischen Landesinstitut bei uns zu Gast, um sich ein Bild von Nachhaltigkeit an der IGS zu machen. Nach einem kurzen Vortrag konnte er im Schüler-Park direkt live erleben, wie die Schüler*innen des Ökologiekurses Stufe 7 die Bogenbeete bearbeiteten. Sie erklärten dabei, welche Probleme sie in der Vergangenheit bei der Getreideaussaat hatten und erläuterten stolz, welche Lösungsstrategien sie sich selbst erarbeitet hatten, die sie nun umsetzen wollten. Am Ende des Tages gab es noch ein Gespräch mit interessierten Schüler*innen verschiedener Jahrgangsstufen über die Bedeutung von BNE im Allgemeinen, in ihrem Alltag und an der IGS.

Bereits wenige Tage später trudelte dann die gute Nachricht ein: Unsere Bemühungen waren erfolgreich und die IGS darf sich auch vier weitere Jahre BNE-Schule nennen. Die offizielle Verleihung wird im kommenden Schuljahr bei der BNE-Fachtagung in Speyer stattfinden. (L. Niggl) 

Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 unternahmen eine zweitägige Studienfahrt nach Weimar. Auf dem Hinweg besuchte die Gruppe zunächst die Gedenkstätte Buchenwald. Nach einer Einführung und einem Dokumentarfilm erkundeten die Schülerinnen und Schüler das ehemalige Konzentrationslager in Kleingruppen. Dabei erhielten sie eindrucksvolle Einblicke in die Geschichte des Nationalsozialismus und die Verbrechen des NS-Regimes. Besonders die erhaltenen Gebäude, Anlagen und Gedenkorte machten die Dimensionen des historischen Ortes deutlich.

Nach dem Besuch der Gedenkstätte bezog die Gruppe ihre Unterkunft in Weimar. Am Abend bestand Gelegenheit, die Innenstadt zu erkunden und gemeinsam zu essen.

Am zweiten Tag stand die kulturelle und historische Bedeutung Weimars im Mittelpunkt. Nach einem Gruppenfoto am Goethe-Schiller-Denkmal nahm die Jahrgangsstufe an einer Stadtführung teil. Dabei wurden verschiedene Sehenswürdigkeiten und historische Orte der Stadt besucht. Die Schülerinnen und Schüler erhielten interessante Einblicke in die Geschichte Weimars sowie in das Leben und Wirken bedeutender Persönlichkeiten wie Goethe und Schiller.

Am Nachmittag trat die Gruppe die Rückreise an. Die Fahrt bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich intensiv mit deutscher Geschichte auseinanderzusetzen und zugleich die kulturelle Bedeutung Weimars kennenzulernen.

Am Vorabend der offiziellen Abiturfeier fand auch in diesem Jahr der traditionelle Abiturgottesdienst der IGS Koblenz in der Jugendkirche X-Ground im Rauental statt. Unter dem Motto „Das Leben – eine Tanzfläche“ hatten die Religionskurse der Jahrgangsstufe 13 den Gottesdienst unter der Leitung von Herrn Garske vorbereitet.

In einer stimmungsvollen und besinnlichen Atmosphäre bot der Gottesdienst Raum zum Innehalten, zum Rückblick auf die gemeinsame Schulzeit und zum Dank für das Erreichte sowie die erfahrene Unterstützung. Schulleiter Axel Brott griff in seinem Redebeitrag das Motto auf und verglich die Schulzeit mit einer langen Party, bei der nun „das letzte Lied läuft“. Zugleich betonte er: „Der Tanz des Lebens braucht Sinn und Orientierung.“ Als symbolische Geste überreichte er den Abiturientinnen und Abiturienten gelbe Tüten, die sie mit positiven Gedanken für ihren weiteren Lebensweg füllen sollen.

Für die musikalische Gestaltung sorgten Schülerinnen und Schüler unter der Leitung von Herrn Dehler. Durch den Gottesdienst führte Jugendpastor Herr Schneider-Eichhorn, der am Ende den Segen spendete.

Der gelungene Gottesdienst bildete einen würdigen und nachdenklichen Auftakt für die bevorstehenden Feierlichkeiten.

Mit einem feierlichen Festakt und einem stimmungsvollen Abiturball verabschiedete die Integrierte Gesamtschule (IGS) Koblenz am Freitagabend ihren diesjährigen Abiturjahrgang. Alle 52 angetretenen Schülerinnen und Schüler bestanden die Prüfungen. Im Festsaal des Hotels Wyndham Garden in Lahnstein überreichte die Schulleitung die begehrten Zeugnisse – ein Moment, auf den viele seit Jahren hingearbeitet hatten.

Gleich zu Beginn sorgte ein feierlicher Einmarsch für Gänsehaut: Gemeinsam mit Direktor Axel Brott zog der Abiturjahrgang in den Saal ein. Eröffnet wurde der Abend mit einem Walzer im Stil des Wiener Opernballs – ein stimmungsvoller Auftakt, der den festlichen Charakter der Feier unterstrich.

In seiner Ansprache würdigte Direktor Axel Brott die Ausdauer des Jahrgangs und dankte ausdrücklich den Eltern sowie den Kolleginnen und Kollegen für ihre Unterstützung. Für eine besonders persönliche Note sorgte er, indem er für jede Schülerin und jeden Schüler einen individuellen Musikbeitrag auswählte – mal heiter, mal nachdenklich, stets passend zum jeweiligen Weg durch die Oberstufe.

Die Schülerrede hielten Alissa Zefi und Klara Weiner. Mit Humor, Rückblicken auf Kursfahrten und lange Lernnächte sowie spürbarem Gemeinschaftsgeist bedankten sie sich besonders herzlich bei ihren Stammkursleitern. Im Namen der Eltern gratulierte der Schulelternbeirat, vertreten durch Jana Fromm, und hob den starken Schulterschluss zwischen Schule und Elternhaus hervor.

Besondere Ehrungen setzten einen glanzvollen Akzent: Den Preis der Ministerin für besonderen Einsatz für die Schulgemeinschaft erhielt Jan Fromm. Den Preis für das beste Abitur des Jahrgangs nahm Amelie Zirwes entgegen. Zudem erzielten mehrere Absolventinnen und Absolventen Traumnoten: Amelie Zirwes (1,2), Meryem Boucheioua (1,3), Jan Fromm (1,4) und Heba Medoulli (1,5).

Ein buntes Rahmenprogramm mit Beiträgen des DS-Kurses unter der Leitung von Andrea Breitenbach, einem Schüler-Lehrer-Quiz sowie einer Tanzeinlage der Abiturientinnen sorgte für einen kurzweiligen Abend. Weitere Höhepunkte waren Auszeichnungen für besondere Leistungen in den Naturwissenschaften und Sprachen sowie für soziales und kulturelles Engagement.

Der Abend endete mit gemeinsamem Feiern und Tanz – ein fröhlicher Ausklang, bei dem Absolventinnen, Absolventen, Lehrkräfte und Eltern den erfolgreichen Abschluss gebührend würdigten.

Die IGS Koblenz verabschiedet einen Jahrgang, der nicht nur fachlich überzeugt hat, sondern auch als starke, engagierte Gemeinschaft in Erinnerung bleiben wird. (L. Götzler)

Wir gratulieren unseren Abiturientinnen und Abiturienten:

Qussai Almola,  Uzra Amin,  Mahmoud Badran,  Nafisatou Bah,  Baylassan Ben Amor,  Arvid Bittner,  Meryem Bouchehioua,  Idris Chouki,  Ali Daoun,  Natyra Dema,  Arijit Dey,  Johanna Dreis,  Emilia Dünnes,  Maja Focke,  Connor Fries,  Jan Fromm,  Lea Gillmann,  Josephine Hanne,  Clara Heinrichs,  Henrik Hinz,  Long Hoang,  Leni Hohl,  Alina Ivanov,  Miko Janko,  Sara Jaweish,  Joshua Jax,  Jördis Jericho,  Johanna Jösch,  Denise Kowalzick,  Anna-Lenya Krey,  Linus Kröber,  Keshia Liesenfeld,  Mia Mayfield,  Heba Medoulli,  Elisa Mendel,  Henoc Mulumba,  Faiza Nasir,  Silvia Nguyen,  Andrei Nicolaie,  Mia Röhr,  Thilo Schmalz,  Alexander Schwenn,  Sofia Shad,  Michelle Theißen,  Aaron Toochi,  Kim Watzlawik,  Lilli Weiner,  Till Winkelmann,  Mia Wirth,  Finn Wolf,  Alissa Zefi,  Amelie Zirwes.

Wir freuen und, dass es seit dem 2. Februar an der IGS Koblenz wieder ein tägliches Kioskangebot gibt. Als Partner konnten wir die Firma Carmen gewinnen, die mit dem folgenden Kioskangebot startet: 

Unter folgendem Link gelangen Sie zur Homepage des Schulträgers zu den digitalen Leihgeräten.  Diese enthält Informationen für Schülerinnen und Schüler, Eltern und natürlich auch für Lehrerinnen und Lehrer.

In den FAQs werden die häufigsten Fragen aus dem Alltag, alle Informationen zur Ausleihe und mögliche Schadensfälle sowie deren Abwicklung zusammengestellt.

https://www.koblenz.de/leben-in-koblenz/bildung/schulen/digitale-leihgeraete/

In der pdf-Datei finden Sie QR-Codes, die Sie zu Informationen rund um die digitalen Leihgeräte führen.

Alle Schüler und Eltern können den Stundenplan online sehen. Dies geht über den Browser eines Computers unter folgender Webadresse: https://webuntis.com/

Geben Sie im Suchfeld „IGS Koblenz“ ein und wählen Sie die Schule aus. Sie benötigen keinen persönlichen Login.

Sie können ganz links auf die Tabelle klicken (Stundenplan) und eine Klasse auswählen.

Am Smartphone ist die Anzeige über die App „Untis Mobile“ empfehlenswert.

Nach Installation der App suchen Sie nach „IGS Koblenz“. Wenn Sie kein persönliches Kennwort haben, stellen Sie den Schalter auf „Anonym“. Mit dem anonymen Zugang können Sie alle Klassen anwählen. Sie sehen den Stundenplan der Klasse, ausfallende Stunden sind durchgestrichen und grau dargestellt. Oberstufenschüler haben einen eigenen Zugang, den sie über den Stammkursleiter erhalten. Sie sehen ihren persönlichen Stundenplan.

Das igstrablatt sind unsere Hausmitteilungen. Hier informieren wir Sie über Aktuelles aus dem Schulleben.

Seit Februar ist unsere schuleigene Wetterstation in Betrieb. Sie liefert Daten zur Wetterbeobachtung für die Arbeit im Unterricht, z.B. für den NAWI-Unterricht der Stufen 5/6, den GL-Unterricht der Stufe 7, das Wahlpflichtfach NÖko sowie den Leistungskurs Erdkunde der Stufe 11.

Auch wenn die Einrichtung des Programms noch nicht ganz abgeschlossen ist, können die ersten Daten bereits unter dem folgenden Link im Internet abgerufen werden:

https://www.weatherlink.com/embeddablePage/show/b0206acfc0ff4177a4e9ff118329e8e9/wide